技術・家庭年間指導計画について

情報とコンピュ−タ（７時間）＋　電気（２８時間）

指導項目	指導過程	時間 （累計）	指　　導　　目　　標 　〈新学習指導要領の内容と事項〉	支　援　・　留　意　点
情報リテラシイについて	１電気エネルギーと生活	４ (４)	電気エネルギ−の利用と生活のかかわりを社会面から考えさせ、電気に関して 関心を高める。	○インタ−ネットでエネルギ−や省エネについて調べ学習をする。新聞記事Database検索 の利用 ○電子会議室、ｗｅｂメ−ルを活用して成果や疑問を校内で発信して議論する。 　　　電子会議室へ
	２電気エネルギーの発生	２ (６)	電気エネルギーを発生させてみよう 家庭での電気エネルギーの利用の仕組みを調べよ
	３電気回路	５ (１１)	電気回路をつくってみよう 回路を図で表してみよう 回路計を使ってみよう	○実体板で実験を行う ○電気回路用コンピュ−タの利用をして実体図、回路図を作成、表示して見る
		１５ (２６)	スイッチボックスの設計をしよう 　　　　 使用目的を考えよう 作動表を考えよう 実験回路を組もう 実際の回路に変換しよう パネルデザインを考えよう 実体配線図を書こう スイッチボックスの製作 パネルのけがきをしよう パネルの加工をしよう パネルに部品を組み込み 作動実験をしよう	○目的に応じた電気回路の設計ができるようにする。 ○製作補助としてコンピュ−タで製作の手順 を表示できるソフトの活用（プロジェクタ利用表示） ○目的に応じた電気回路の製作に意欲的に取り組むようする
	（５）電気エネルギーの利用	６ (３２)	電気機器の構成について調べよう 光にかえるしくみを調べよう 熱にかえるしくみを調べよう 動力への利用を調べよう	○電気機器の構成に興味をもたせる。
	（６）電気の安全な使い方	３ (３５)	加熱・ろう電・感電の防止について考えよう 電気機器の点検をしよう	○゛電気機器の安全装置のしくみ理解し、事故防止に関心を持つ。